Tâche 2. Exploiter une vidéo 

Reflexion:

1. Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche?

D’abord, nous avons lu les instructions et noté les points que nous devions tenir en compte pour faire la tâche. Après, nous avons décidé comme faire la tâche et nous avons commencé. Chacune a ajouté sa partie du travail, mais en donnant son opinion sur le travail du reste. Finalement, nous publions le prezi.

2. Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Nous n'avons pas eu pratiquement aucune difficulté, uniquement à l’heure de décrire les activités dans la langue française.

3. Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez  appris d’autre?

Nous avons appris à faire activités en utilisant une vidéo, nous avons aussi plus appris un vocabulaire et à faire activités interactives.

D'autre part nous avons appris à organiser les idées du groupe, à organiser les parties de notre tâche et à travailler dans un groupe.

4. Quel est votre avis général sur la tâche?

Nous pensons que c'est une tâche utile pour apprendre à utiliser la vidéo comme recours pour faire des activités. Nous avons beaucoup aimé cette activité parce qu'il a été amusant et intéressant.

5. Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Notre avis général sur le groupe de travail est positif parce que nous nous complémentons à la perfection.

Tàche 1. Un conte en français

Reflexion:

Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche?

Premièrement, nous répartissons les rôles:

• Coordinatrice: Beatriz Pérez.. Elle a lu les instructions de la tâche, après elle a expliqué au groupe le travail.
• Assistante: Yasmín Schramm. Elle a proposé la date pour les réunions de travail.
• Secrétaire: Xeila Fervenza. Elle a écrit toutes les décisions et opinions du groupe pour trouver un accord.
• Responsable des ressources: Rosana García. Elle a créé le prezi pour travail tous les membres du groupe.

Après, nous créons l’histoire et nous nous rencontrons avec le professeur. Finalement, nous complétons le prezi avec toutes les parties du conte, l’histoire, les images…

Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

La plus grande difficulté a organisé toutes les idées du groupe. Une autre difficulté a fait des phrases simples ! Nous aimons les phrases compliquées. Pour terminer nous avons rencontré des difficultés pour avoir une bonne prononciation dans les audios.

Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez  appris d’autre?

D’abord nous avons appris à faire un conte en français, nous avons appris à faire le schéma actantiel de notre conte, les types de personnages et ses missions, et nous avons aussi appris à faire des phrases simples.

D´autres choses que nous avons appris:

• Nous avons appris à organiser les idées du groupe.
• nous avons appris à organiser les parties de notre tâche.
• avons appris à travailler dans un groupe.

Quel est votre avis général sur la tâche?

Nous pensons qu'il est une tâche importante et pratique qui peut nous aider à l'avenir. Et il était amusant.

Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Nous croyons que cette tâche est intéressante et n'est pas difficile. Nous croyons que c'est très important savoir faire des coint.

¡ Nous travaillons très bien ensemble !